提供、介護人。繰り返し語られるその言葉と、なかなか明かされない『提供』の意味。ミステリーからはどこかずれている。 例えば、エミリ先生によってヘールシャムのことが種明かしされる最中に屋敷の向こう側で少年を叱っているマダム、とか。可也ずれてる。
ナイス!ナイス! ★​★​ - コメント(0) - 01/28



ナイスした読書家さんと感想

隠されていた真実を前もって知っていたため、保護員の言葉の裏に隠れていたりするものをなるほどと思いながら読んだ。特に第一部の閉ざされた学園内での教師と生徒、生徒と生徒など関わり合いの描写が良い。  カセットテープを2人で探すくだりはとても好き。あとキャシーが枕を抱きながら曲に合わせて踊るところも好き。それに対するマダムの解釈はなんだか泣けてしまった。 そして最後のノーフォークにも涙が出る。最後に持ってくるとは…
ナイス!ナイス! ★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​★​ - コメント(0) - 01/06

最初のほうは、貴志祐介「新世界から」みたいな雰囲気だと思ったり、途中でこれは清水玲子の某作品のパクリかとも思ったり。作者は日系みたいだから、後者はありうるかもしれないが、味付けが違っていて最後まで悪印象を抱かず読めた。でも、救いがないラストで、悲しい読後感。エミリ先生たちの運動が裏目にでたのか、それとも彼女たちはそれでも幸せだったのか。幸せだったらいいと思う。|図
ナイス!ナイス! ★​★​★​★​★​★​★​ - コメント(1) - 02/28
ぺん
「我らが歌うとき」が余りにも下手な訳文(主観)だったので、意識的に海外ものを読もうキャンペーン第1弾のものだが、普通につっかえず読めた。私の中の「我らが」の訳者下手くそ説(もしくは訳者やる気なかった説)が強化された。
ナイス!ナイス! - 02/28 14:18



わたしを離さないで

提供、介護人。繰り返し語られるその言葉と、なかなか明かされない『提供』の意味。ミステリーからはどこかずれている。 例えば、エミリ先生によってヘールシャムのことが種明かしされる最中に屋敷の向こう側で少年を叱っているマダム、とか。可也ずれてる。
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